«Я сама очень люблю всё, что связано с живыми организмами и сельскохозяйственной отраслью, поэтому будет интересно. Думаю, на 70% напишу, потому что уверена в своих силах, знаниях», - рассказала ученица МБОУ «Сургутская технологическая школа» Саида Акберзиева.

Цель диктанта — повысить интерес молодёжи к аграрным профессиям и показать, что сельское хозяйство сегодня — это не только ручной труд, но еще и современные технологии, которые развиваются благодаря инвестициям. 

«Вопросы, которые предполагают критическое мышление, и, конечно, это профессиональная ориентация, профессиональное самоопределение подростков», - пояснила заместитель директора МАУ «Информационно-организационный центр» Светлана Козачок.

Участникам диктанта за 40 минут предстояло ответить на 30 вопросов. Они варьируются по степени сложности и охватывают различные тематические блоки, включая: «почва и мелиорация», «растениеводство» и «защита растений», «животноводство и племенное дело», «корма и ветеринария», «рыбное хозяйство и аквакультура», «производство продуктов питания» и многое другое. 

«Участвую первый раз. Сам диктант оказался довольно интересным, информативны», «В принципе, все вопросы достаточно логические. То есть, можно даже просто подумать и решить», - поделились участники.

Мероприятие проводится при поддержке Россельхоза. После проверки результатов и подсчета баллов каждый участник получит сертификат или диплом победителя. 

«Во втором Всероссийском диктанте, предусмотрены призы. Причём участвуют не только победители и призёры, это будет розыгрыш призов от Республики Калмыкия, и главным призом будет путешествие в Калмыкию на цветение тюльпанов», - добавила Светлана Козачок.

Для Сургутской технологической школы, выставившей на диктант своих воспитанников, мероприятие важное. Все потому, что образовательное учреждение планирует развивать агротехническое направление. 

«В сентябре 2026/27 учебного года мы открываем на базе нашего образовательного учреждения десятый агротехнологический класс, профильный, с углубленным изучением биологии, химии, внеурочной деятельности, допобразования таких направлений, как селекция, генетика, агроинженерия», - отметила директор Сургутской технологической школы Оксана Финадеева.

Такое решение Сургутской технологической школы - один из пунктов дорожной карты о формировании сети общеобразовательных организаций, имеющих классы аграрного направления. Документ приняли в окружном департаменте образования и науки два года назад. В ряде школ округа подобные профильные группы уже работают. А некоторые сельскохозяйственные предприятий округа заключили соглашения и принимают школьников на экскурсии и практику.