История, которая началась со случайного знакомства и привела к большой научной мечте. Мария Колодий — студентка четвёртого курса направления «Инфокоммуникационные технологии и системы связи». Она всегда интересовалась наукой, но возможность оказаться на борту настоящего научно-исследовательского судна появилась неожиданно.

Осенью прошлого года Мария посетила Всероссийский форум молодых учёных «Полюс». Там она познакомилась с ребятами, для которых океан стал частью жизни. Их рассказы о морских экспедициях и научных исследованиях настолько вдохновили сургутянку, что она решила сама отправиться в такое путешествие. Поддержал её и научный руководитель, у которого уже был опыт участия в подобных проектах.

«Я подумала, может мне тоже стоит попытаться, если у него был такой опыт. И уже тогда я подала заявку на Зимнюю школу «Плавучего университета». Мне пришло одобрение в декабре, в феврале я приняла участие, и в конце месяца подала заявку на саму экспедицию», — поделилась Мария Колодий.

Путь к научной экспедиции требовал серьёзной подготовки. Мария прошла обязательный отбор, в котором участвовали студенты со всей России. Программа включала лекции и практические занятия. Важно было не только продемонстрировать свои знания, но и показать умение работать в команде.

«Там был конкурс. Мы готовили презентации, мини-проекты, защищали их. Показывали, что мы изучили, что мы рассмотрели, как мы можем анализировать информацию, как мы можем ее структурировать», — добавила Мария Колодий.

В течение месяца научно-исследовательское судно «Профессор Мультановский» осваивало воды Охотского и Японского морей. Мария присоединилась к отряду океанологов. Её задачи оказались далеки от привычных в университете. Она проверяла результаты собственных экспериментов, вела метеорологические наблюдения и помогала собирать пробы для коллег из других отрядов. Но самым захватывающим стало изучение гидроакустики. Студентка участвовала в экспериментах по влиянию морской среды на распространение сигналов. С борта судна работал мощный передатчик, а с лодки проводились замеры. Это была настоящая наука в полевых условиях.

«Он у нас был в двух форматах, потому что погодные условия в некоторых моментах не позволяли нам использовать лодку. С кармы мы пускаем лодку, она доходит до нужного нам места, примерно нужного нам расстояния. Вот я была на судне, моя научная руководительница — на лодке. Я — излучала, она — принимала», — отметила сургутянка.