В экономической столице региона уделяют особое внимание экологическому воспитанию детей. Муниципальные практики в этом направлении представили федеральным экспертам. В мероприятии приняла участие делегация из Москвы. Специалисты подчеркнули, что Югра - инженерный регион. Это направление для общего развития выбирает много школьников в округе. Для того, чтобы подрастающее поколение могло всецело погрузиться в изучение технических особенностей, на территории четырёх муниципалитетов автономии открыты школьные кванториумы и технопарки: в Сургуте, Когалыме, Нижневартовске и в Нягани.

«Система экологического воспитания в нашем городе очень серьёзно развивается. И мы представляли федеральным экспертам, региональным специалистам департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры те направления деятельности, которые сегодня представлены в дошкольных и общеобразовательных организациях. Сургутская технологическая школа принимала коллективы образовательных учреждений. И важно было показать, насколько сегодня в городе экологическое воспитание представлено», - отметила заместитель директора департамента образования Сургута Ольга Иванова.

«В рамках нацпроекта «Современная школа», который был реализован до 2024 года, школы Югры очень хорошо оснастили материально-технические фонды образовательных организаций в части условий для инженерного образования и с использованием информационных технологий, в том числе это и лаборатории работотехники, и подводной работотехники, и лаборатории БПЛА, и различных видов кванториумов, которые так или иначе были интересны для каждого муниципального образования и для субъекта в целом», - добавила начальник административного управления департамента образования и науки Югры Лариса Цулая.

Стратегическая сессия прошла на базе четырех муниципальных образовательных учреждений: школ №19, 9, Сургутской технологической школы и учреждения дополнительного образования «Технополис».

Так, одна из площадок – Сургутская технологическая школа – реализует дополнительное инженерное и естественно-научное образование для 900 учеников. Во внеурочное время юные сургутяне обучаются по направлению робототехники. В том числе через такие занятия учеников вовлекают в раннюю профориентацию. 

На стратсессии прослушали доклады об экологическом воспитании на уроках биологии, химии и физики, о развитии естественно-научного образования и об экологическом воспитании школьников в Сургуте. Модератором этой секции выступила директор департамента администрации Сургута Ирина Замятина.

«Сегодня посещение федерального экспертного сообщества, как раз образовательных площадок, которые занимаются развитием экологического просвещения и культуры, но мы показываем не только экологию, как отдельное направление, а как междисциплинарное на стыке и инженерного образования, и медицинского, и химико-биологического, и естественно-научного в целом», - рассказала Лариса Цулая.

«Я впечатлен, какие лаборатории есть в разных школах и естественно-научные, и инженерной направленности. А визит как раз двухсторонний. С одной понять, как у нас в регионах устроена ситуация с экологическим образованием и экологическим просвещением с точки зрения подготовки кадров, которые будут поступать в ведущие университеты и взаимодействия университетов разных регионов по созданию двойных программ, возможно, включенного обучения, совместного дипломного проекта», - подчеркнул директор горного института ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС», заслуженный эколог России Александр Мясков.