«Я представила свою авторскую методическую разработку - конспект музыкального занятия с элементами логоритмики для детей младшего возраста. А также разработанною мною нотное приложение к этому занятию. Это всё на практике было отработано. Я видела, что детям нравится, и начинала включать такие произведения в свою программу. Таким образом у меня получился конспект занятия», - рассказала Татьяна Гринь.

Конкурс «Мой лучший урок!» проводится в России ежегодно и считается одной из крупнейших площадок для обмена опытом между педагогами разных регионов. А победители получают возможность представить собственные лучшие практики преподавания и внедрить их в образовательный процесс по всей стране. 

За выдающиеся достижения в профессии Татьяна Гринь получила медаль «За службу образованию». Это награда, которой отмечают вклад педагогов в развитие образовательной практики и повышение качества уроков в масштабах страны

«Музыкальные занятия, конечно, в первую очередь позволяют развивать музыкальные способности детей. У всех есть какие-то способности, музыкальные - в том числе. На таких занятиях мы даем детям эмоционально прочувствовать музыку, соприкоснуться с произведениями, почувствовать радость от пения, от движения, от слушания», - добавила учитель музыки.