В городе проходит окружной педагогический совет Более 400 специалистов в форме дискуссии разбирают нововведения, указанные в законе об образовании, который вступает в силу с 1 сентября. Необходимость реформ в системе образования возникла давно. Однако нововведения россияне воспринимают неоднозначно. Например, о степени важности ЕГЭ до сих пор идут споры. И вот сейчас новые преобразования: с 1 сентября меняются методы работы педагогов. “Мы все прекрасно понимаем, что успешность личности зависит от умения или от владения человеком таких личностных компетенций, как способность генерировать собственный успех в разных направлениях, в разных областях”, - отметила директор департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры Любовь Ковешникова. Во главу угла теперь поставлены не фундаментальные знания в области естественных либо гуманитарных наук, а навыки ребенка. Собственно: мы тебя научим как познавать мир, а ты уж сам выбирай, чем заниматься. “При этом особенным приоритетом выделяются три ключевые направления - это учитель, технология и инфраструктура. На современном этапе образовательные учреждения должны готовить ребенка к профессиональной мобильности”, - уверен глава г. Сургута Дмитрий Попов. Роль государства в новых реалиях однозначна: подготовить инфраструктуру. Построить достаточное количество зданий, обеспечить педагогов глобусами, партами, учебниками. А вот учителям отведена роль тьютеров - сопровождающих наставников. “Образование - это сегодня та отрасль, которая сочетает в себе две очень противоречивые вещи: консерватизм или традициозность - с одной стороны и высокая динамика развития, инновационность - с другой”, - считает Александр Сальников, председатель государственно-общественного совета по образованию ХМАО-Югры. В рамках совещания педагоги обсудят практически все сферы образовательной деятельности. В качестве экспертов в дискуссии выступят академики российской академии образования. Новости Сургута